编者按在国家民委党组和辽宁省委的正确领导下，学校党委坚持政治立校，坚持立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续推进“三个突出”战略，深入实施、统筹抓好升级版“三项重点工作”和“三件大事”。尤其今年以来，学校将党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识、防范化解重大风险隐患和常太化疫情防控工作贯穿始终，做到知重负重、攻坚克难，统筹发展与安全，有力保障校园安全稳定、和谐发展大局，成效显著、硕果累累，为“十四五”开好局、起好步打下了坚实基础。时值教师节，学校隆重表彰了一大批在教育教学、科学研究、管理服务等各方面取得显著成绩的优秀教育工作者。党委宣传部从获得突出贡献奖的教师中，撷取一些故事片段，展示这些默默耕耘者的大爱和奉献，智慧和风采。以飨读者。

张树安：三十五年耕耘三尺讲台

从1986年迈上讲台，经济管理学院教授张树安至今已经走过了三十五个年头。三十五年来，他在三尺讲台辛勤耕耘、默默奉献，把学问写在一方黑板上，把情怀注入教书育人事业中……

教学是“为人师表”的精髓所在。从教以来，张树安非常重视学生的专业学习与教育，在他眼里，给学生上好课永远排在第一位。他主要教授《微观经济学》和《宏观经济学》两门课程。“对于本科生的培养，我特别看重的是基础课，从某种意义上来说，基础课的掌握程度直接影响学生后期发展。学习基础课就好比盖房子打地基，而专业课的学习就相当于在地基上建房子。只有坚固的地基才能建造牢固的房子，因此我们主张基础课要学的非常扎实，然后在此基础上尽量能有专业方向的扩展。”张树安说。

“蛋肉为什么会涨价？”“钻石为什么比水贵？”

在课堂上，张树安总是化繁为简，让课程内容更接地气，他经常会抛出这样与日常生活息息相关的经济问题，在调动学生学习兴趣的同时，引导学生积极主动参与到课前预习、课上学习、课后复习的全过程。把隐晦难懂的课本概念融入生活中的经济学应用案例，这种趣味引导下的教学方法在微观经济学课堂上非常受用。

为了让枯燥的理论知识焕发新的生机活力，在学生的心里扎下根，张树安不断拓思路、想办法。案例、图表、现象、典故、俗语、成语、寓言、笑话、漫画……在他的课堂上，这些都是解析经济学理论常用的手段。案例情景式、讨论式、分组汇报式、主题演讲式、实践调查式等教学方法也得到广泛尝试，并在连续几届学生中固化，课上课下研讨互动打破了传统教学以教师为核心的课堂边界。他的教学让学生不仅学会更要学懂，真正形成经济学思维方式。

“张老师是个很博学的人，他的专业课讲的一点也不枯燥，常常引经据典、非常生动。”经济学181班艾德鹏说。

在教学上，他不仅力求将专业知识讲深讲透，同时还将思想政治教育元素贯穿于教与学的整个过程，注重培养学生思考分析能力、预测经济未来发展趋势和判断决策的能力。他尤其注重对学生的社会责任和个人责任的引导，将社会主义核心价值观融入课程实际案例，进行通俗易懂、深入浅出的诠释，使学生充分认识到作为社会主义建设者和接班人，应如何通过知识、能力和素质的有效养成和全面提升推进经济社会的进步。

张树安经常说，要用“一棵树摇动另一棵树、一朵云推动另一朵云、一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。”他发自内心把每个学生都作为独立、平等的个体去关爱和包容。作为班导师，张树安平时注意引导学生树立正确的人生观，克服困难，努力进取，为学生解答专业就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬。

乌尔丽卡是一名大二转专业来到经管学院的维吾尔族学生，因为自己的普通话不好，和同学交往很少，在课堂上也不敢发言。张树安了解情况后，多次在课下和她谈心谈话。在他的鼓励下，乌尔丽卡在第三次宏观论坛上终于勇敢的走上讲台，虽然在用普通话表达上依然不够流利，但依旧非常完整的表达了自己的观点，赢得了同学们的掌声。“真的非常感谢安叔对我在学习和生活上的关心和帮助，让我找到自信，能够更好的融入到经管这个温暖的大家庭”乌尔丽卡说。

“大学是培养正确人生观价值观的关键时期，步入大学校门的学生像大海上一叶扁舟，难免会有对未来感到迷茫与困惑，老师就要做学生的航标灯，为迷航的学子指引前行的方向。”张树安说。

张树安三十五年深耕三尺讲台，践行教书育人初心使命，把自己全部的精力都交给了教育事业，始终把教书育人作为自己的坚定信念和执著追求，始终以无限的忠诚、饱满的激情永葆对“大学教师”的热爱和敬畏。他用知识和品格影响着一届届经管学子，以实干精神为学院的发展凝心聚力，为学生的成长引领护航。

黑龙：漫漫人生路 悠悠赤子心

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。多年来，文法学院教授黑龙一直在民族史和民族文献研究方面深耕不辍，研究成果突出。他惜才育才，引导团队成员安心研究、热心研究、精心研究，把理想信念同国家的前途、民族的命运相结合，自觉地将追逐个人梦融入实现中国梦的生动实践中。

2017年以来，黑龙作为总负责人一直把主要精力投入到国家社科基金重大项目——“《钦定理藩院则例》满蒙汉诸本整理与研究”上，该项目充分彰显了我校在民族研究方面所显示的学科优势和鲜明特色。课题不仅对进一步深化我国边疆民族史研究具有重要的理论和学术价值，对新时代推进民族团结进步事业，维护边疆稳定也具有重要的现实意义。

今年，全国哲学社会科学工作办公室公布国家社会科学基金重大项目中期检查评估结果，“《钦定理藩院则例》满蒙汉诸本整理与研究”顺利通过2021年度中期检查评估，获得滚动资助60万元。本次资助是该项目2019年获批第一次滚动资助后，又一次获批滚动资助，项目经费总计200万元，成为辽宁省获得资助额度最高的国家社科基金重大项目。值得一提的是，为推动该项目的进一步实施，还专门成立了“《钦定理藩院则例》满蒙汉诸本整理与研究”丛书编委会，以丛书的形式，在2020年底之前陆续出版5部著作，这既保证了国家项目成果的产出的力度和质量，又体现出黑龙所主持项目的学术优势。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。身为国家民委“一带一路”国别和区域研究中心——蒙古国研究中心的负责人、中华民族共同体历史研究所所长，黑龙主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，在2019年形成的3篇研究报告，不仅顺利通过学校上交到国家平台，最为重要的是为“一带一路”和有关部门在对外关系方面的决策提供了有效的咨询。2020年，黑龙主持并承担了全国哲学社会科学民族学学科“十四五”规划调研工作，完成了民族史学科规划调研课题，形成了一万三千字的调研论证报告，为“十四五”规划在民族史方面提供了有力的研究成果和智力支持。

近三年，黑龙出版学术著作5部、发表学术论文6篇、荣获国家民委社会科学研究成果二等奖等。作为我校民族学二级学科民族史方向的带头人，他特别注重人才队伍建设，为研究所科研项目和日常管理投入了大量心血。在研究生培养上，他自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬中华优秀传统美德和社会主义核心价值观，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。在假期，出色地完成我校中华民族共同体理论学科的创建论证报告。在我校申请博士点的论证工作上，尽心尽力，以求真务实的态度，为学校的科研教育事业贡献着自己的力量。

“这些重大成果的获得，离不开学校的支持与鼓励、离不开学校提供的良好、宽松环境，更离不开的是团队所有成员身上所体现的持之以恒、认真踏实的学术精神。”黑龙说道。

(学生记者 李思涵 周玉萍 责任编辑 李素梅 大图设计 李舒)