编者按一直以来，在学校党委的领导下，全校师生深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，深入开展民族团结教育和民族团结进步创建，坚持立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进思想政治理论课改革创新，在广大学生中厚植爱国情怀，培育民族团结基因，坚定“四个自信”，在全校营造了各民族手足相亲、守望相助的良好氛围。今年第36个教师节到来之际，学校隆重表彰了一批在民族团结进步工作中表现突出的先进集体和先进个人。为更好地发挥优秀典型的示范作用，进一步弘扬我校民族团结的光荣传统，党委宣传部在各媒体平台推出专题专栏，以深度报道的形式对获奖的先进集体和先进个人进行宣传展示。

成立10年，累计吸纳各民族学子1000余人次，少数民族学生占比62.5%。自主设计生产了9代18辆赛车，取得过全国总成绩第5、单项成绩第3的好成绩。对于我校“民族之魂”方程式赛车队来说，车队不仅承载着几代民大赛车人的梦想，更是民族团结的践行者。车队在逐梦前行的路上，离不开所有学生的努力，更离不开车队指导教师的引领，他们矢志不渝坚定理想信念、践行初心使命，为各族学子点亮梦想，做新时代的筑梦人。

精准助力做好技术护航员

中国大学生方程式汽车大赛是一项由高等院校汽车工程或汽车相关专业在校学生组队参加的汽车设计与制造比赛。各参赛车队按照赛事规则和赛车制造标准，在一年的时间内自行设计和制造出一辆在加速、制动、操控性等方面具有优异表现的小型单人座休闲赛车，能够成功完成全部或部分赛事环节的比赛。

大赛是全球大学生群体中最具吸引力、竞争最激烈、最具挑战性的汽车赛事。早在2010年，机电工程学院就指导学生参赛，这也是辽宁省高校中第一支参赛的学生车队。

直线加速、8字绕环、高速避障，比赛对赛车技术和竞速有着极高要求，每年的技术、规则调整和升级将成为大学生赛车运动的风向标，影响着参赛车队的设计研发方向和成本控制能力、竞赛策略。

“我们专业教师在此时的作用就显现出来了，负责车队学生在赛车设计方面的技术问题，针对赛车在各个阶段的设计问题，给学生提出不同的解决方案，解决制造赛车的各种问题。”赛车队指导教师葛平淑说。

比赛除了考验团队合作能力等动态赛之外，还有全面体现学生们表达能力、工程设计能力，成本分析和预算能力以及商业思维能力的成本答辩、设计答辩和营销答辩等。

“所以大赛除了是对技术和速度的考验，同时也是给学生实践和磨练的机会，发现、挖掘、培养中国汽车未来的人才，尤其新能源汽车人才。”赛车队指导教师刘长宏介绍。

根据多年经验，刘长宏指导赛车队采用公司运作，企业管理模式来培养复合型人才，设有总经理、技术总监、部门经理以及各部门员工等。根据各民族同学的特性，指导学生找到自己喜欢的岗位，各个岗位各司其职，使车队成为一个有机的整体，各民族同学协调一致，完成各项设计、采购、生产加工、安装调试及比赛等工作任务。

在赛车的设计和制造过程中，由于场地紧张，四个车队在一起，比赛的时间非常接近，如何协调场地，加工制做摆在了指导教师组的面前，大家都在赶工期，难免之间会有矛盾。指导教师组的老师们，针对各个车队的设计状态及比赛时间，给大家做思想工作及不同加工方案预案，保证加工进度，同时也增加了同学之间相互团结。

尽心尽力护好民族团结之花

作为民族团结进步教育的重要活动，学院每年都会开展“民族之魂文化月”，打造“我为赛车代言”“最美少数民族赛车手评选”“民族赛车皮肤设计”等精品活动，邀请少数民族同学穿着美丽的民族服装与赛车合影，通过新媒体广泛传播有民族特色的赛车文化。作为全国唯一的民族院校车队，民族之魂在全国200多个高校车队中别具一格。2017年车队获得了“全国最具影响力车队”的称号。

“团委及学工办老师负责车队学生思想政治教育、学生成长发展指导、学生日常服务等工作，解决车队少数民族学生的学习生活等多方面问题。各民族学子相互团结、互相帮助，可以更好地投入到车队建设中来。”车队指导教师徐东升说。

在团委老师的指导下，车队还创建了“民族之魂”微信公众号、微博等新媒体网络宣传平台，定期发布车队动态，目前微信关注人数为436人，微博粉丝3180人。车队成员自主设计、排版制作宣传册6本，影音资料3个，并多次在校园内外官方平台进行宣传报道。在多年的努力下，2016年，车队成功入选全国活力团支部，成为我校第一个入选的团支部，也是唯一获此荣誉的高校车队。

经过赛车队指导组各个老师的共同努力，各民族同学相互尊重，团结友爱，互相帮助，在一起互相学习组成了一个学习创新的大家庭，在一年的时间内圆满完成了设计和加工调试及比赛任务。

方程式赛车平台，促进学生创新，车队作为一个开放的团队吸引了来自机电、文法、生科、信通、环资、物材、设计等学院共17个专业的学生。在这里，有专业的指导教师进行指导，组织学生进行跨专业、跨领域合作，有效地培养了学生们的工程实践经验和创新精神。自车队成立以来，学生获得各类创新创业项目243项，其中国家级25项、省级47项。依附于方程式赛车平台，还促进了学生的就业，赛车队一些同学毕业后，就职于奥迪中国、天津丰田、本田中国、广汽本田等车企及相关领域。

（信息来源 李素梅 学生记者 耿浩睿 大图设计 李舒）