编者按一直以来，在学校党委的领导下，全校师生深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，深入开展民族团结教育和民族团结进步创建，坚持立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进思想政治理论课改革创新，在广大学生中厚植爱国情怀，培育民族团结基因，坚定“四个自信”，在全校营造了各民族手足相亲、守望相助的良好氛围。今年第36个教师节到来之际，学校隆重表彰了一批在民族团结进步工作中表现突出的先进集体和先进个人。为更好地发挥优秀典型的示范作用，进一步弘扬我校民族团结的光荣传统，党委宣传部在各媒体平台推出专题专栏，以深度报道的形式对获奖的先进集体和先进个人进行宣传展示。

中秋何所盼？人月两团圆。

今年的中秋节，对于理学院、预科教育学院预科2011、2012班的学生们来说，是一个特别的“团圆节”。班导师高伟带领两个班级的同学，组织了一场中秋联欢会。

悦耳动听的歌声、激情澎湃的舞蹈、合辙押韵的诗歌，让来自11个省份、18个民族的68名预科学子，感受到了民大的温暖和人文关怀。

少数民族预科教育是党和国家为培养民族地区急需的建设人才而制定的一项重要政策，对于促进少数民族地区发展,维护国家统一和民族团结至关重要。我校预科教育学院自1999年以来，已培养了来自20多个省市自治区、涵盖40多个民族成分的近8000名学生。近年来，在学校党委的高度重视下，牢牢把握少数民族预科人才培养方向，坚持立德树人，丰富教学内容，积极创新教育形式和载体，有效地弘扬和践行铸牢中华民族共同体意识。

（一）

新疆、云南、内蒙古、四川……今年，来自全国13个地区、31个民族的356名预科学子来到预科教育学院，开启为期一年的预科学习。开学当天，学校领导、院领导以及各专业老师纷纷和新生见面，特别是对一些家庭经济困难学生给予关注，让学生感到学校的温暖。

预科学生多来自偏远的民族地区，家庭经济困难学生较多。学院一直把“三困生”帮扶作为工作的重点，认真核实掌握困难学生情况，为这些学生申请不同层次的补助，设置勤工助学岗位，尽可能为他们解决后顾之忧。

艾布都西克尔·阿布来提是预科教育学院的一名辅导员，也是我校毕业生，工作后，他立志将学校的关爱、学院的温暖、老师的关心在学院传播下去。他针对学生对在线答疑的需求，反复与学院老师商讨方案，建立了企业微信群“答疑坊”，由老师和优秀学生开展线上答疑服务，群人数最终发展到200多人，超过预科学生的半数。

“全体教师爱岗敬业、无私奉献，学院每位老师都认领一到两名学生作为助手。针对学生学习基础差的现状，高伟、刘延涛、李贞等老师经常放弃个人休息时间，利用晚自习时间为学生进行义务辅导。团委书记许瑞卓对学生的情况如数家珍，张口就来。辅导员欣蕾利用创意沙盘等方式为预科学生提供心理辅导，取得了良好的效果。”院长周文书介绍。

上学期，学院按照学校统一部署，做好顶层设计，不仅确保线上教学工作顺利完成，还将课程思政教育有效融入课堂教学中。副院长孙雪莲提议举办了云端PPT设计大赛，并结合自身工作经验和对预科教学工作的深刻认识，从“认识和传播计算机文化”“诱发对计算机之美的探索”等方面，阐述了如何做到知识传授与价值引领相结合，激发学生学习计算机知识的同时，将思政教育内容融合于课程教育之中。预科语文教师高伟将课程内容与现实话题相结合，以情与理的交融、文学形象与时代英雄的呼应、爱国精神与民族自信的统一，作为教学的重点和突破点，从而实现对学生的思想引领。预科英语课程教师李贞利用“英语趣配音”网络平台提供的资源，巧妙地把防疫抗疫题材融入教学，如以趣配音作品《We are all fighters》英语抗疫视频为导言，向学生们展现当下中国人民无所畏惧的坚守，执着逆行的勇气，生生不息的努力，涓滴成河的大爱，把防控工作中的生动实践变成课堂教学的丰富内容。

（二）

预科教育学院是全校少数民族学生最集中的地方，每年都有多名来自新疆、西藏、云南、青海等边疆地区的同学和人口较少民族的同学，他们民族习俗浓厚、宗教信仰情况复杂。多年来，学院采取“嵌入式”管理模式，将各个民族分散分班、分寝，并向学生宣传民族团结、民族融合的理念。

民族舞蹈大赛是理学院、预科教育学院的经典节目。比赛提倡以其他民族的舞蹈参赛，旨在促进各民族学子交往交流交融，为一届又一届的学生搭建展现自我的舞台。受疫情影响，今年的民族舞蹈大赛改在了线上，来自27个民族的141名同学身着民族服装，在各自家乡的草地、屋顶、空地上，以蓝天、树林、民族特色的建筑为背景，在快手直播平台上精彩演绎了11支各具特色的民族舞蹈。虽然云端舞蹈大赛少了现场的热闹氛围，但是师生团结互助、家校和谐共进的思政教育已经融入备赛、比赛、观赛全过程。

为展现各民族学生团结进取的风貌，学院连续十年举办“2+X”民族团结系列活动，“团支部风采大赛”“团结杯”民族知识竞赛、“中国梦·理预情”征文活动和师生篮球友谊赛等活动精彩上演，着重突出民族团结教育主题。

“近两年的团支部风采大赛将社会主义核心价值观作为主题，同学们通过合唱、小品、诗朗诵等形式诠释自己对24个字内容的理解，达到了很好的思想政治教育效果。这些活动帮助少数民族学生锻炼了能力、树立了自信、增进了交往交流交融，在校园里打造出别具特色的民族文化风景线。”理学院、预科教育学院党总支书记国策介绍。

（信息来源 学生记者 赵泽元 责任编辑 李素梅 大图设计 李素梅）