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【改革发展•院长访谈录】应用是根 创新是魂:下大力气培养学生的工程应用能力及应用创新精神——对话土木工程学院院长王振

首页 发布时间:2019年05月24日

编者按2019年是落实学校党代会精神和目标任务的开局之年,学校在开学初就召开了2019年全面从严治党工作会议暨学科建设会议、学校工作布置会议,对落实学校更名大学后首次党代会目标任务,全面推进学校学科建设,持续推动学校全面从严治党向纵深发展提出了目标和要求。有什么样的目标,就要有什么样的担当和行动。为进一步推动学校第一次党代会目标任务落地开花,党委宣传部推出【改革发展•院长访谈录】专栏,特邀各学院院长畅谈学院目标发展之规划,改革建设之思路,以飧读者,敬请关注。

记者:王院长您好,开学初,学校召开了2019年全面从严治党工作会议暨学科建设会议、学校工作布置会议,对落实学校首次党代会目标任务作出了明确要求,请您谈谈土木工程学院落实党代会目标任务的思路?

王振3月2日,学校召开2019年全面从严治党工作会议暨学科建设会议、学校工作布置会,党委书记赵铸在会上强调,要深刻把握全面从严治党和高等教育发展的新形势新要求;要准确把握学校全面从严治党和改革发展面临的重要任务;要坚持重实干、强执行,以全面落实第一次党代会精神为主线高质量推进全年工作;要坚持聚靶心,切实发挥好学科建设的引领作用;要坚持重谋划,要抓顶层设计强化统筹协作;要坚持抓落实,要扑下身子重实干强执行。强调新的一年,我们还要努力奔跑,跑出更多好成绩。

会后,土木工程学院领导班子对本次会议精神进行了认真梳理、学习和研讨,进一步领会了本次会议的精神实质,分析了学院全面从严治党所面临的新任务,分析了学院学科发展所面临的严峻形势和存在的发展机遇,分析了学院服务民族地区的潜力,并在学院大会上集体学习、贯彻了会议精神。提出了学院2019年的全面工作的目标和思路,制定了工作要点。

学院2019年工作要点紧紧围绕开展全面从严治党开展党建工作,提高本科教学质量和加强学生工作,提高研究生教育质量及科研服务民族地区工作,科学规划和开展学科建设及人才引进工作等全方位部署了今后一年的工作重点,并将全年工作分解为21个指标,在全院进行了宣传贯彻。

围绕全面从严治党工作,学院将全面落实学校第一次党代会精神,积极开展党风党纪学习、教育,加强党的政治建设,强化党的领导,严格党内政治生活纪律;强化基层组织建设,加强党支部的组织建设,提升党支部的政治功能和组织功能,进一步完善基层党建工作述职评议考核制度,加强意识形态工作责任制,强调基层支部必须同基层行政、业务工作相结合开展支部建设;学院将高度重视师德师风建设,要求教师严格遵守教师的职业道德,养成良好的职业风尚,时刻守住底线,为人师表,尽职尽责。

为突出学科发展,将全面规划、科学实施学院学科规划。突出学科建设采取两条腿走路原则。针对土木工程学科将加强队伍建设,以2022年申请硕士点为目标,进行人才及学科方向的合理规划,积极促进学科上水平,在发展建设学科实力的基础上,努力参与国家层面的学科、学术活动,积极扩大学科在国内同行业的影响力;配合电子信息硕士专业学位授权点的建设,大力支持虚拟仿真与交互设计方向学科团队开展的各项工作,充分挖掘现有队伍潜力,开展跨学科研究与科技服务工作,积极开展和完成好开云官方入口土木工程学院铜仁大数据中心建设工作。促进学科全面发展。学院将集中各方面力量,积极开展工作,争取年终交上一份满意的答卷。

为了突出提高本科人才质量,学院将强化领导班子重视和积极开展研究教育教学工作,明确学院领导班子要经常召开研究教学会议,各基层教学单位要定期开展教学研究,积极开展专业建设,要求土木工程专业与省部级一流专业开展对标建设,争取达到省部级一流专业水平,并组织土木工程专业参评专业认证实施。加大对课程建设的支持力度,对标一流课程建设标准,开展相关的课程建设活动。积极推进OBE教育理念,设计合理的教学质量评价指标,推进课程教学和考核方式的改革,实现“以学生为中心”的转变,切实提高学生的学习效果。以学风建设为主线,营造良好学习氛围,采取有效举措促进良好学风的形成,积极宣传榜样的力量促进学风建设。积极发挥班导师在学风建设中的作用,班导师要作为班级学风建设的知情者和主要促进者。

为突出科技服务民族地区工作,学院建立铜仁挂职团队,开展铜仁市民族村寨数字化技术研究与服务,全力支持与配合学院挂职团队服务贵州省民族地区的特色村寨数字化保护项目,并鼓励广大教师拓宽服务领域,积极开展相关研究。

记者:对于学校党委提出的,“落实改革发展任务必须要靠领导干部这个‘关键少数’来带动师生员工这个‘最大多数’。”您作为院长应该如何来带动?

王振学校党委提出的,“落实改革发展任务必须要靠领导干部这个‘关键少数’来带动师生员工这个‘最大多数’。就是要抓住“关键少数”,充分发挥“带头”表率作用,从而促进学校改革事业发展。如何通过带头作用激发出广大教师的潜能,我们必须效仿东汉·班固《白虎通·三教》的思想:“教者,效也,上为之,下效之。”

作为学院院长及领导班子要认真学习和领会学校第一次党代会精神,聚焦“三个突出”发展战略,深入开展调查研究,提出学院突出学科建设、高质量人才培养、科技服务国家战略的目标与措施。我们要以身作则,积极努力工作,把精力集中到发展学院的各项工作中。作为院长,要带领班子一道为学院的改革发展把好脉、下好药、服好务、带好头,在学院各项工作中要以身作则、率先垂范,放下架子,甩开膀子加油干,积极发挥带头示范作用,对身边的师生形成强大的感召力和说服力,从而激发大多数师生的干劲,实现学院各项事业的高速发展。

记者:土木工程学院哪些专业比较强,您对于学院专业建设有什么样的规划?

王振土木工程学院前身是2000年3月成立的土木工程系,经过多年的发展建设,已经发展成为具有土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程三个本科专业,具备较完善教学实验条件和较强办学实力的工科学院。多年来,我们始终坚持“应用是根、创新是魂”的人才培养理念,注重培养学生的工程应用能力和应用创新精神。

目前学院的优势专业是土木工程专业。土木工程专业2010年被评为国家级特色专业,2012年被评为辽宁省普通高校本科工程人才培养模式改革试点专业,2013年在辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中位列全省第三名(3/17),较好地支撑了学校工程应用型人才的培养定位。依托土木工程专业,学院在学科领域构建了防灾减灾工程学科平台,该平台以国家民委重点学科防灾减灾工程及防护工程、省发改委批准组建的省级工程研究中心—辽宁省石油与天然气构筑物防灾减灾工程研究中心、大连市科技局批准组建的市级重点实验室——大连市油气田储备库灾害信息安全重点实验室,开云官方入口授予的民族地区工程防灾减灾工程研究中心为支撑,凝练了建筑结构、石油化工构筑物力学性能研究、油气田防灾减灾与预警技术、民族地区建筑防灾减灾与数字化保护等学科方向。

学院拥有良好的教学环境,教学实验室建筑面积5000多平方米,教学设备总值高达4700余万元,拥有设施完备的专业实验室19个。学院一贯注重学生工程实践、创新意识的培养,人才培养过程中开展了BIM试点班、模拟设计院试点班、做中学等应用型人才培养模式的实践。

在“应用是根,创新是魂”人才培养理念指导下,学院人才培养质量逐年提高,在校生学习成果突出,近3年来,学生积极参与各类工程实践、科学研究、专业竞赛等实践活动。在全国及辽宁省大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生混凝土设计大赛、全国工程管理算量软件大赛、全国工程项目管理沙盘大赛、辽宁省及大连市结构设计大赛、辽宁省及大连市测绘技能大赛等市级以上大赛中获奖200余项。参加学校大学生“太阳鸟”科研立项、大学生创新、创业实践项目160多项。学生就业质量不断提高,大批毕业生就职于中铁、中建、中交等国有大型企业和知名房地产企业与设计院所,毕业后从事本专业工作达比例90%以上,学生就业率一直处于学校领先水平。

学院今后专业建设仍将坚持“应用是根、创新是魂”的人才培养理念,将进一步强化培养学生的工程应用能力。一是专业建设上要突出开展专业工程认证工作,在培养方案制定,课程体系建立,课程实施过程等环节引入OBE理念。二是以土木工程专业教育认证为突破口,开展专业认证工作,按照专业认证标准,对标开展专业办学条件建设。根据专业认证的需要,认真制订好教师队伍建设、实验室与实训基地建设规划,大力加强专业教师的培养、引进和培训工作,建立一支具有双师型工程应用素质的开云体育英雄联盟,加强教学条件设施建设,不断改善办学条件,为本科专业工程认证提供支撑。

记者:您认为本科生在当前形势下进一步深造的利弊以及需要注意的问题、难点是什么?

王振首先要明确进一步深造的含义是什么?是考研究生?我认为本科生是否进一步“考研深造”,要结合自己对未来的人生规划以及自身情况及特点确定。一般可分为原专业考研和改专业考研。

在原专业考研深造的好处是可以在专业理论上有进一步提高,如果你的人生职业规划定位在未来从事本专业理论研究或解决复杂的工程技术问题,考研不失为一种科学合理的选择。改专业考研深造的好处是可以扩大自身的知识面,改善和调节自己的整体知识结构,如果你的人生职业规划是成为复合型的管理人才,可以作为优先选择的方向。

不论是那种情况,考研深造都是人生的重要选择,选择的正确性至关重要,这就要求学生要有深思熟虑的人生职业规划,如何把握自身的特点,根据自身的需求做好人生职业规划至关重要,没有正确的人生职业规划,深造也就失去了正确的航向。单纯的因为不好就业考研、大家都考我也考、父母要求考等都不是明智之举。

记者:请您谈一下对今年即将毕业的土木学子的一些希望与建议?

王振我希望学生们都能够拥有善良的心、有责任感、充满正能量、有进取心、做事积极主动、能与人愉快合作。我觉得当今青年学生特别热衷于追逐新鲜事物、强烈追求个人价值、个性十足、人生目标务实具体。但在团队协作,集体荣誉感、责任担当方面仍需加强。

希望即将毕业的土木学子养成终身学习的习惯,不断提高自己的综合素养,在工作岗位上要有高度的使命感、责任感,脚踏实地,志存高远,时刻拥有家国情怀。也愿他们在今后的人生道路上一帆风顺。 

(记者 李素梅 创意设计 杨琨)

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